国际关系学院法学院张浩然丨第三届“中欧杯”获奖选手分享 ④-中欧法学院

国际关系学院法学院张浩然丨第三届“中欧杯”获奖选手分享 ④

编者按

中国政法大学“中欧杯”全国法科学生涉外法治人才大奖赛是中国政法大学在我国涉外法治人才培养领域中首创、面向全国法科学生的综合性大奖赛。“中欧杯”大奖赛深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于加强涉外法治人才培养的重要指示，服务党和国家战略需要，为我国涉外法治人才培养与成长提供一个寓人才培养于全英文法科赛事的开放平台。“第三届‘中欧杯’获奖选手分享”系列，将讲述获奖选手的涉外法治人才成长故事，展现比赛风采。

作者简介

张浩然，2025年5月为国际关系学院法学院本科三年级学生，第三届中国政法大学“中欧杯”优秀涉外法治人才二等奖获奖者。

我是张浩然，来自国际关系学院法学院，非常荣幸能参加第三届“中欧杯”全国法科学生涉外法治人才大奖赛，并最终荣获“中欧杯”优秀涉外法治人才二等奖。今年是我第二次征战“中欧杯”，此前在第二届赛事中，我曾获得“涉外法治人才合规精英奖”。下面我将结合两年的“中欧杯”参赛经历，从法律英语学习经验与参赛心得两方面展开分享：

张浩然参加模拟企业合规方案比赛（左一）

法律英语学习经验

培养法律英语能力，关键在于平日的日积月累，而学校为我搭建了广阔的学习平台。涉外法治人才培养是我国涉外法治建设的重要基础和保障，国际关系学院法学院创办涉外法治创新班，并与实务部门共建涉外法治人才协同培养创新基地，致力于为新时代涉外法治战线输送更多“通语言、精法律、懂规则”的高端人才。我校涉外法治创新班所开设的《涉外法律英语》《专业法律英语》等课程为我打下坚实的法律英语基础，《欧盟法学》《国际组织法学》等涉外法治创新班专设课程拓宽了我的涉外法治视野与思维，此外，我校《知识产权法学》《国际商事仲裁法学》等课程采取双语授课模式，让我在构建法律知识体系的同时，持续锤炼法律英语能力。近期，我校还引入了中国政法大学与北京外国语大学等合作建设的“涉外法治”微专业项目，我在《英语法律文书写作》《国际民事诉讼和商事仲裁》等课程中不断精进技能，并将学到的知识运用到“中欧杯”竞赛中。

张浩然参加模拟涉外谈判比赛（右一）

法律英语学习只有在实践中才能出真知，因此我热衷于参加法学竞赛，在各类竞赛实战中锻炼自己的法律英语运用能力。国际关系学院法学院为同学们创造了丰富的参赛机会，在“中欧杯”全国法科学生涉外法治人才大奖赛、杰赛普国际法模拟法庭竞赛、中国国际海洋法模拟法庭竞赛、理律杯全国高校模拟法庭竞赛、北京市大学生模拟法庭竞赛等赛事中都能看见国关学子的身影。法学竞赛是对英语法律阅读、法律检索、法律文书写作与法律演讲等全方面的操练，每次参赛不仅是对当下法律英语能力的展现，更是为后续上场竞赛积累宝贵经验。平日里，我积极参加校队选拔，全力争取参加各类竞赛的机会，有幸以校队队长身份征战多项国家级、省市级赛事；如今步入大学三年级，我也乐于向学弟学妹们分享自己的经验，赛队精神的传承更是法学竞赛的魅力所在。

张浩然参加涉外法律英语演讲比赛

参赛心得

能再次站上“中欧杯”的赛场，我倍感荣幸。两年参赛经历，让我受益匪浅、收获良多。“中欧杯”全国法科学生涉外法治人才大奖赛是国内首个全英文涉外法治赛事平台，其竞赛内容包括模拟企业合规方案、模拟涉外谈判、涉外法律英语演讲与模拟商事仲裁庭，比传统模拟法庭赛事的比赛形式更为多样、考察范围更为广泛，堪称涉外法治竞赛的最高殿堂，充实丰富的竞赛环节可以令选手沉浸式体验涉外法治实务工作。

张浩然参加涉外法律英语演讲比赛

“中欧杯”竞赛氛围十分融洽，公平公正的理念贯穿赛程始终。去年第二届“中欧杯”举办时，我在参赛选手中年级偏低，却并未因此感到压力。所有选手都在积极地展现自己的所知所学，友好地相互交流学习，这份温暖让我记忆犹新。今年作为大三学生参赛，我再次深切体会到这份和谐氛围，也认识了更多来自全国各地的优秀同学。与此同时，各位评委老师十分和蔼，赛后的点评让我清晰地认识到了比赛中的不足与进步方向。志愿者的协助工作也十分到位，每每向志愿者同学寻求帮助都能获得满意的回复。更为可贵的是，“中欧杯”竞赛自身也在不断迭代升级。历经两年赛事，我深切感受到“中欧杯”每年都在组织安排、选手管理、赛程设计等方面不断优化完善，努力为选手提供更好的参赛体验。

张浩然参加模拟商事仲裁庭比赛

最后，我要向本次参赛的指导教练刘思艺老师以及国际关系学院法学院涉外法治教研室的各位老师表示真挚感谢，我所取得的成绩离不开老师们的大力支持与悉心教导。同时，也向“中欧杯”组委会表达由衷谢意，感谢赛事为我们提供展现自己的宝贵机会与广阔平台。祝愿“中欧杯”全国法科学生涉外法治人才大奖赛蓬勃发展，为培养我国具有全球胜任力的涉外法治人才贡献独特力量！

张浩然参加模拟商事仲裁庭比赛